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Dinámica del proceso de formación interpretativa en la matemática superior /
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Dinámica imaginológica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Botánica
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Dinámica estadístico-profesional en las carreras de perfil humanístico
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Modelo de derivación integral de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica del programa de botánica para el plan "d"
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