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La teoría de la modificabilidad estructural cognitiva /
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La educación especial : teoría y práctica /
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Publicado [1996?].
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El cuaderno de clases, facilitador del proceso de construcción del aprendizaje.
por
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Publicado 2005-2007..
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El cuaderno de clases, en el aula de educación especial /
por
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Vivencias que tienen los niños con necesidades educativas especiales, que son derivados de la Escuela Común a la Escuela Especial, al realizar actividades sistemáticas de mejora de...
por
Dussel, María Fátima.
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El procesamiento de la información: modalidades y estrategias lectoras, versus modalidades y estrategias visuales.
por
Soler, Mónica Norma.
Publicado 2005.
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Desarrollo de las capacidades mentales superiores del alumno ingresante al nivel terciario y/o universitario /
Publicado 2002.
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