Facilitadores del proceso didáctico para garantizar la accesibilidad académica de los estudiantes con discapacidad

por Ángela, Eliana, Formica, Daniela, Moreno, Adriana, Parlanti, Sonia
Publicado 2017

Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior Diálogo Abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas (5º : 2022 : Mendoza...

por Barroso, Helen, De La Rosa, María Eugenia, Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior Diálogo Abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas (5º : 2022 : Mendoza, Argentina) , Moreno, Adriana, Parlanti, Sonia Viviana, Ripamonti, Paula, Sosa, Silvia Agustina
Publicado 2022

Las voces de los estudiantes con discapacidad respecto de la accesibilidad en la universidad

por Abdala Grzona, Agustín César, Angela, Eliana Beatriz, Bertola, Emmanuel Luis, Capussotti Gentile, Brunella, Casal, Carla Antonella, Fernandez, Valeria del Carmen, Fioravanti, Roxana Soledad, Formica, Daniela Isabel, Giaquinta Parellada, María de las Mercedes, Giaquinta, Teresita María, Gomensoro, Andrea Enriqueta, Gomez, Katherina Evelyn, Grzona, María Alejandra, López Coz, Carolina Estefanía, Medina, Karina Elizabeth, Mieras, Elisa Andrea, Miranda, Agustina, Moreno, Adriana Nancy, Parlanti, Sonia Viviana, Pereyra, Viviana Zunilda Josefina, Plaza, Rocio, Quiroga Cortés, Estefanía Daiana Lourdes, Riarte, julieta Paola, Rousselle, María Fernanda, Santi, Pablo Agustín, Vidal, Marina Daiana
Publicado 2019

Técnicas y activadores creativos sensoriales para estudiantes con discapacidad visual

por Arosteguy, María Fernanda, Farrando, Mariela Soraya
Publicado 2022