La vinculación entre derechos humanos, memoria y universidad a través de dos proyectos
El presente trabajo se propone compartir dos experiencias que vinculan universidad y DDHH. Nos referimos a los proyectos “Juicios Mendoza” y “Recuperar el ExD2 como espacio de memoria: estrategias de visibilización del sitio, elaboración y transmisión de su historia”. Ambos proyectos son financiados...
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2017
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Baigorria Bernal, Paula D\'Andrea, Sofía Dolz, Carmen Ilardo, Ivana López, Julia Rodríguez Agüero, Laura Mercedes |
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Derechos humanos Dictadura militar Mendoza (Argentina : provincia) Sitios de memoria del terrorismo de Estado Universidad Nacional de Cuyo |
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El presente trabajo se propone compartir dos experiencias que vinculan universidad y DDHH. Nos referimos a los proyectos “Juicios Mendoza” y “Recuperar el ExD2 como espacio de memoria: estrategias de visibilización del sitio, elaboración y transmisión de su historia”. Ambos proyectos son financiados por la UNCUYO, están integrados por representantes de los organismos de DDHH de Mendoza y por docentes y estudiantes de esta universidad, y se proponen “contribuir a la reconstrucción y difusión de los procesos dictatoriales en la historia reciente, así como a la promoción y formación en DDHH y ciudadanía activa”.
A continuación relataremos brevemente en qué consisten ambos proyectos, y algunas de las potencialidades que implica el trabajo colectivo entre estudiantes, docentes y los organismos de DDHH de Mendoza. |
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El presente trabajo se propone compartir dos experiencias que vinculan universidad y DDHH. Nos referimos a los proyectos “Juicios Mendoza” y “Recuperar el ExD2 como espacio de memoria: estrategias de visibilización del sitio, elaboración y transmisión de su historia”. Ambos proyectos son financiados por la UNCUYO, están integrados por representantes de los organismos de DDHH de Mendoza y por docentes y estudiantes de esta universidad, y se proponen “contribuir a la reconstrucción y difusión de los procesos dictatoriales en la historia reciente, así como a la promoción y formación en DDHH y ciudadanía activa”.
A continuación relataremos brevemente en qué consisten ambos proyectos, y algunas de las potencialidades que implica el trabajo colectivo entre estudiantes, docentes y los organismos de DDHH de Mendoza. |
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