Experiencias sectoriales de formación profesional en Mendoza
El propósito de la presente nota es analizar dos experiencias sectoriales de formación profesional implementadas en la Provincia de Mendoza: el programa "Plan Más y Mejor Trabajo" del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, y el Subprograma de Formación Técnico Profesional de la...
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Ciencias sociales |
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El propósito de la presente nota es analizar dos experiencias sectoriales de formación profesional implementadas en la Provincia de Mendoza: el programa "Plan Más y Mejor Trabajo" del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, y el Subprograma de Formación Técnico Profesional de la Provincia de Mendoza. En ambos programas seleccionados, tuvieron un protagonismo especial organismos mixtos (público-privado) cercanos a sectores productivos relevantes de Mendoza. Estos organismos tuvieron un papel destacado, tanto en la planificación como en la ejecución, de las acciones de formación.
Para cada experiencia se pretende indagar acerca del vínculo con el entorno productivo en procesos claves relacionados con la selección de los perfiles a capacitar, la determinación de la cobertura necesaria en función a la demanda potencial del mercado y la determinación de los diseños curriculares para desarrollar las competencias específicas del perfil profesional. También se analizan aspectos complementarios relacionados con la evaluación y seguimiento de los egresados. Finalmente, el último punto del documento plantea algunos aspectos destacados y desafíos que surgen de las experiencias estudiadas. |
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Formación profesional Mendoza (Argentina) Necesidad de mano de obra Perfil profesional Plan Más y Mejor Trabajo Política de formación Políticas del mercado de trabajo Subprograma de Formación Técnico Profesional |
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González, Rodrigo |
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El propósito de la presente nota es analizar dos experiencias sectoriales de formación profesional implementadas en la Provincia de Mendoza: el programa "Plan Más y Mejor Trabajo" del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, y el Subprograma de Formación Técnico Profesional de la Provincia de Mendoza. En ambos programas seleccionados, tuvieron un protagonismo especial organismos mixtos (público-privado) cercanos a sectores productivos relevantes de Mendoza. Estos organismos tuvieron un papel destacado, tanto en la planificación como en la ejecución, de las acciones de formación.
Para cada experiencia se pretende indagar acerca del vínculo con el entorno productivo en procesos claves relacionados con la selección de los perfiles a capacitar, la determinación de la cobertura necesaria en función a la demanda potencial del mercado y la determinación de los diseños curriculares para desarrollar las competencias específicas del perfil profesional. También se analizan aspectos complementarios relacionados con la evaluación y seguimiento de los egresados. Finalmente, el último punto del documento plantea algunos aspectos destacados y desafíos que surgen de las experiencias estudiadas. |
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