Danza comunitaria y creación de vínculos

El arte comunitario puede entenderse como prácticas que buscan el cambio, la mejora social de al menos, una porción de la sociedad. El arte como un compromiso y un espacio común de democracia cultural y participativa. La danza, es un lugar de encuentro entre muchas realidades, un diálogo entre cuerp...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Casella, Noelia Belén
Publicado:	2017
Materias:	Barrio La Calera (Villa María,Córdoba, Argentina) Cultura y desarrollo Danza Programa social Sociología cultural
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=10495

date_str_mv	2017-06-15
titulo_str_mv	análisis de una experiencia en la ciudad de Villa María Danza comunitaria y creación de vínculos
disciplina_str_mv	Artes visuales y escenográficas Sociología
descriptores_str_mv	Barrio La Calera (Villa María,Córdoba, Argentina) Cultura y desarrollo Danza Programa social Sociología cultural
autor_str_mv	Casella, Noelia Belén
description_str_mv	El arte comunitario puede entenderse como prácticas que buscan el cambio, la mejora social de al menos, una porción de la sociedad. El arte como un compromiso y un espacio común de democracia cultural y participativa. La danza, es un lugar de encuentro entre muchas realidades, un diálogo entre cuerpos que permite que estos hablen en vez de ser hablados. En este marco, este escrito se delimita a una experiencia de danza comunitaria en el barrio “La Calera” de la ciudad de Villa María, Córdoba donde el grupo de danza contemporánea de la UNVM, “Danzamble” realiza en este barrio un taller de danza para niños y niñas de entre 5 y 12 años, de los cuales la mayoría asisten a un comedor comunitario. Este taller tiene como una de sus principales premisas que todas las personas podemos bailar, que la danza genera puentes de comunicación verbales, corporales y emocionales y, entre otras cosas, que todos tenemos capacidades creativas y en ese sentido, la danza genera empoderamiento del cuerpo de cada uno y confianza en el grupo. De esta manera, se busca que los niños y niñas sean sujetos de derecho y creativos, ya que se trabaja para que cada uno genere sus propios movimientos y que estos no sean impuestos por las talleristas Se entiende al taller como un derecho, una oportunidad de descubrir la creatividad. Existe la posibilidad de generar cambios a nivel vincular en este espacio que interpelen a los niños y niñas sus relaciones en sus diversos ámbitos habituales, indagando sobre los por qué y las diversas formas de interrelaciones. Hay entonces, una oportunidad de creación de riqueza simbólica, cultural y expresiva.
dependencia_str_mv	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
object_type_str_mv	Ponencia
todos_str_mv	UNVM
id	10495
plantilla_str	Producción Científico Académica
record_format	Producción Científico Académica
tipo_str	textuales
type_str_mv	Articulos
title_full	Danza comunitaria y creación de vínculos
title_fullStr	Danza comunitaria y creación de vínculos Danza comunitaria y creación de vínculos
title_full_unstemmed	Danza comunitaria y creación de vínculos Danza comunitaria y creación de vínculos
description	El arte comunitario puede entenderse como prácticas que buscan el cambio, la mejora social de al menos, una porción de la sociedad. El arte como un compromiso y un espacio común de democracia cultural y participativa. La danza, es un lugar de encuentro entre muchas realidades, un diálogo entre cuerpos que permite que estos hablen en vez de ser hablados. En este marco, este escrito se delimita a una experiencia de danza comunitaria en el barrio “La Calera” de la ciudad de Villa María, Córdoba donde el grupo de danza contemporánea de la UNVM, “Danzamble” realiza en este barrio un taller de danza para niños y niñas de entre 5 y 12 años, de los cuales la mayoría asisten a un comedor comunitario. Este taller tiene como una de sus principales premisas que todas las personas podemos bailar, que la danza genera puentes de comunicación verbales, corporales y emocionales y, entre otras cosas, que todos tenemos capacidades creativas y en ese sentido, la danza genera empoderamiento del cuerpo de cada uno y confianza en el grupo. De esta manera, se busca que los niños y niñas sean sujetos de derecho y creativos, ya que se trabaja para que cada uno genere sus propios movimientos y que estos no sean impuestos por las talleristas Se entiende al taller como un derecho, una oportunidad de descubrir la creatividad. Existe la posibilidad de generar cambios a nivel vincular en este espacio que interpelen a los niños y niñas sus relaciones en sus diversos ámbitos habituales, indagando sobre los por qué y las diversas formas de interrelaciones. Hay entonces, una oportunidad de creación de riqueza simbólica, cultural y expresiva.
title	Danza comunitaria y creación de vínculos
spellingShingle	Danza comunitaria y creación de vínculos Barrio La Calera (Villa María,Córdoba, Argentina) Cultura y desarrollo Danza Programa social Sociología cultural Casella, Noelia Belén
topic	Barrio La Calera (Villa María,Córdoba, Argentina) Cultura y desarrollo Danza Programa social Sociología cultural
topic_facet	Barrio La Calera (Villa María,Córdoba, Argentina) Cultura y desarrollo Danza Programa social Sociología cultural
publishDate	2017
author	Casella, Noelia Belén
author_facet	Casella, Noelia Belén
title_sort	Danza comunitaria y creación de vínculos
title_short	Danza comunitaria y creación de vínculos
url	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=10495
estado_str	3
building	Biblioteca Digital
filtrotop_str	Biblioteca Digital
collection	Producción Científico Académica
institution	Sistema Integrado de Documentación
indexed_str	2023-04-25 00:36
_version_	1764120203841503232

Danza comunitaria y creación de vínculos

Ejemplares similares