Investigar para educar en una conyuntura de crisis
Esta publicación pretende hacer visible el trabajo de los docentes investigadores de la Facultad de Educación (FED) de la Universidad Nacional de Cuyo, unidad académica que forma a formadores y que investiga para ofrecer respuestas a problemas educativos actuales. Es una recopilación de conocimiento...
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2019
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Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=12079 |
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978-987-3611-05-6 1a. ed. Investigación Mendoza, Argentina spa |
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Vázquez, Leticia Alejandra Albarracín, Delia Arancibia, Carlos Omar Asso, Jorge Bruno, Paola Lorena Bustos, Rosa María Cristiani, Melisa Delicio, Fabiana Díaz Puppato, Diego Fabrello, Patricia Gómez, María Cristina González, Elisabeth Guillén, Alejandra Gutierrez, Cristina Elizabeth Guzmán, Gabriela Hernández, Natalia Iglesias, María Isabel Illobre, Graciela Lema, Sandra Leo, Viviana López, María Isabel Lucero, Tatiana Maldonado, Nuria Martínez, Macarena Miranda, Irma Graciela Molina, Cecilia Molinaris, Graciela Ozollo, María Fernanda Palmieri, María Suyai Peralta Reynaud, María Eugenia Romagnoli, María Cristina Scoones, Ana Sisti, Ana María Suraci, Andrea Torre, Ana Isabel Torre, Ana Isabel Torres, Laura María Tosoni, Magdalena Vigo, Valeria |
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2019 |
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Ciencias de la educación Ciencias e Investigación |
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Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Editorial |
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Educación básica Educación de adultos Educación de la primera infancia Formación de docentes Investigación educativa Investigación pedagógica |
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Esta publicación pretende hacer visible el trabajo de los docentes investigadores de la Facultad de Educación (FED) de la Universidad Nacional de Cuyo, unidad académica que forma a formadores y que investiga para ofrecer respuestas a problemas educativos actuales. Es una recopilación de conocimientos evaluados por pares, quienes, de modo creativo y fundamentado, ofrecen al lector diversas respuestas que predisponen al diálogo, sin presentar sus posturas como verdades absolutas.
La Facultad de Educación, como educadora de futuros profesores, acoge asignaturas y profesionales de múltiples áreas, desde la lingüística o la matemática hasta las ciencias naturales y sociales, pasando por muchas otras disciplinas, tales como: antropología, didáctica, pedagogía o ética; así, los docentes-investigadores de la FED realizan estudios muy diversos, lo cual se ve reflejado en los trabajos que se presentan. |
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La Facultad de Educación, como educadora de futuros profesores, acoge asignaturas y profesionales de múltiples áreas, desde la lingüística o la matemática hasta las ciencias naturales y sociales, pasando por muchas otras disciplinas, tales como: antropología, didáctica, pedagogía o ética; así, los docentes-investigadores de la FED realizan estudios muy diversos, lo cual se ve reflejado en los trabajos que se presentan. |
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