Historias y memorias de la UNCuyo

La presente propuesta pretende continuar el proyecto denominado Construcción de archivo audiovisual de memorias de la UNCuyo, acreditado por SECTYP /SIIP, UNCuyo (Res. N° 3853-2016 /C.S. Cód 06/E062) para el período 2016-2018. Su objetivo es recuperar trayectorias de vida de miembros de la comunidad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Agüero, Pablo Federico, Balter, Camila, Cortez, Lucía, Fares, María Celina, Galiano, Dibattista Carla, Gallardo, Jorge Osvaldo, Gómez, María Luz, Masramón,Ernesto, Maya, Enzo Maximiliano, Mellado, Rubén Santos, Molina, Cecilia, Molina, Emilia Elisa, Molina, María Paz, Ochoa, Diana María Paz, Rojas, Juan Facundo, Salatino, Javier Maximiliano, Salim, Roberto Bernardo
Publicado: 2019
Materias:
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Historias y memorias de la UNCuyo. La construcción de un centro de documentación
Proyecto de investigación
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UNCuyo FCPyS
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Historia de las instituciones
Universidad Nacional de Cuyo
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History and memory of the UNCuyo
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The present project intends to continue the project. The construction of an audiovisual archive of the UNCuyo's reports, accredited by SECTYP / SIIP, UNCuyo (Res. N ° 3853-2016 /C.S. Code 06 / E062) for the 2016-2018 period. Its objective is to recover the life trajectories of the members of the UNCuyo academic community, in order to strengthen the institutional heritage and offer material for scientific research and cultural dissemination.At the methodological level, the project contemplates conducting long-term interviews on the trajectories of the lives of professors, students, university managers and the analysis of documentary (archive) and historiographic sources. As a result, it is intended to build new knowledge about the history of the UNCuyo and articulate it with the issues and problems of different disciplinary specialties: history of universities, educational policies, sciences and intellectuals, and public policies, in response to new cultural perspectives and institutions that have renewed political history.The line of inquiry linked to the history of the universities that guides the project incorporates the memories of the actors, the explanation of their logic and the reconstruction of their academic trajectories. It also contemplates the recognition of traditions and practices, training and information as well as networks of circulation and links with other dimensions of society, culture and political life. These dimensions offer an irreplaceable material for systematic reflection on the forms of configuration of the disciplines and the academic fields of teaching, research and production of knowledge.In this line of work, the project has a double purpose. On the one hand, responding to the need to give an institutional, academic and scientific framework to existing interest in today's society to recover memories of the recent past. On the other hand, remembering the responsibility that fits in the social sciences, we provide forms of critical knowledge that arise from the application of disciplinary knowledge, theoretical reflections, methodological practices and technical devices.
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