Las funciones de docencia, investigación y extensión/vinculación integradas en una experiencia de innovación curricular en la carrera de Ciencias de la Educación
Este proyecto de investigación educativa se encuadra dentro de la investigación-acción, y pretende fortalecer la formación del egresado en Ciencias de la Educación a través de experiencias innovadoras de intervención educativa. La investigación-acción constituye una forma de búsqueda autorreflexiva,...
Guardado en:
Autores principales: | Barchiesi, Karen Tisiana, Bresca, Silvina, Cáceres, Micaela Mariana del Cármen, Curetti, Silvina Andrea, Gigli, Mónica Elisabeth, Gimenez Darneris, Andrés Edgardo, Heras, Rosa Mayra Lourdes, Lepez, Laura Beatríz |
---|---|
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14680 |
Ejemplares similares
-
Indicadores educativos.
por: Alvaro Page, Mariano. -
La enseñanza: su teoría y su práctica.
por: Gimeno Sacristán, J.
Publicado: (1989.) -
Curriculum y educación.
Publicado: (1987.) -
Buscando visas para soñar otras posibles realidades : elementos novedosos en torno a la crisis y reforma del sistema educativo : el caso dominicano.
por: Valera, Cheila. -
Como evaluar en educación infantil una propuesta formativa.
por: Hernández Jorge. José Ignacio.