Historia reciente y Derechos Humanos
En la presente ponencia nos proponemos abordar cómo la Historia Reciente y los Derechos Humanos se presentan como dos áreas de fundamental importancia para trabajar con los alumnos de escuelas secundarias. Partiendo de unas breves conceptualizaciones sobre la incorporación de estos campos de conoci...
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2018
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2018-11-14 |
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Balma, Silvina Noemi |
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Ciencias de la educación Derecho |
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Derechos humanos Desarrollo de la educación Estudiante de secundaria Práctica pedagógica |
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En la presente ponencia nos proponemos abordar cómo la Historia Reciente y los Derechos Humanos se presentan como dos áreas de fundamental importancia para trabajar con los alumnos de escuelas secundarias.
Partiendo de unas breves conceptualizaciones sobre la incorporación de estos campos de conocimiento en las aulas continuaremos con algunas actividades que realizamos desde nuestras asignaturas específicas del área de Ciencias Sociales para ahondar en estos problemáticos y a la vez necesarios contenidos finalizando con nuestras reflexiones sobre la pertinencia de las mismas en procura de construir en los adolescentes las bases de una ciudadanía responsable y comprometida. |
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Historia reciente y Derechos Humanos temáticas ineludibles en la escuela de hoy para debatir y reflexionar |
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En la presente ponencia nos proponemos abordar cómo la Historia Reciente y los Derechos Humanos se presentan como dos áreas de fundamental importancia para trabajar con los alumnos de escuelas secundarias.
Partiendo de unas breves conceptualizaciones sobre la incorporación de estos campos de conocimiento en las aulas continuaremos con algunas actividades que realizamos desde nuestras asignaturas específicas del área de Ciencias Sociales para ahondar en estos problemáticos y a la vez necesarios contenidos finalizando con nuestras reflexiones sobre la pertinencia de las mismas en procura de construir en los adolescentes las bases de una ciudadanía responsable y comprometida. |
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