Enseñar la identidad

El presente proyecto se propone indagar las estrategias didácticas desplegadas por los docentes del área de Ciencias Sociales en el marco de la celebración del Día de la Tradición en la Escuela Primaria N°49 del partido General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires. La Escuela N°49 presenta un es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Irigaray, Agustina
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=16891
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Comunidad educativa
Curriculum
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Educación comunitaria
Sociología cultural
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Historia
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estrategias didácticas en torno al Día de la Tradición en la Escuela N°49 de General Pueyrredón
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