Una investigación cualitativa sobre currículo, identidad y arte

En el marco de la implementación de la Ley Federal de Educación, un desafío importante ha sido la construcción - por parte de las distintas jurisdicciones - de diseños curriculares que implementen el espíritu y los contenidos prescriptos por los CSC aprobados por el Consejo Federal de Educación, e...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Huellas
Autor principal:	Frega, Ana Lucía
Materias:	Concepto de cultura Concepto de identidad Diseños curriculares Documentación didáctica Enseñanza artística Investigación educativa Ley Federal de Educación Metodología Pedagogía Relación entre región y cultura Rosario (Santa Fe, Argentina)
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=176

todos_str_mv	164 63 Este artículo recoge partes de la presentación concretada ante las Jornadas de investigación organizadas por la Universidad Nacional de Cuyo en noviembre de 2002. spa
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Una investigación cualitativa sobre currículo, identidad y arte

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