Las Ciencias Sociales
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| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=18961 |
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2022-02-01 |
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Ciencias de la educación |
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Cruz Garcette, Lorena |
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Didáctica Enseñanza superior Pedagogía Práctica docente |
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El trabajo busca dar respuesta a las necesidades emergentes de la unidad curricular: Didáctica de las Ciencias Sociales II, del Instituto de Educación Superior (IES) –T004 Normal Superior “Gral. Toribio de Luzuriaga”.
Enuncia lineamientos generales de un plan de trabajo o labor académico, con la firme convicción de revisar las prácticas áulicas, efectuando ajustes y repensado las mismas desde los marcos teóricos abordados a lo largo de la especialización.
El trabajo recorre los fundamentos de la unidad curricular que sustenta la propuesta, los saberes que se pretenden abordar, un mapa de prácticas destinado a ofrecer una acercamiento a las estrategias metodológicas y didácticas pensadas para tal unidad, como así también, una propuesta de comunicación y extensión; además de un proyecto de investigación que busca hacer de la enseñanza de las Ciencias Sociales un medio para atender las demandas de los futuros/ras egresados/as.
Los IES, son institutos que permiten territorializar el acceso a la educación superior en los diferentes departamentos de la provincia de Mendoza y se destacan por brindar una educación cercana a sus estudiantes, respondiendo a sus intereses, demandas y necesidades. |
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Especialista en Docencia Universitaria Especialización en Docencia Universitaria posgrado_ffyl Tutor/a UNCuyo FFyL |
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Facultad de Filosofía y Letras |
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Las Ciencias Sociales protagonistas en la formación de docentes de nivel primario |
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Mestre, Jesús Sebastián |
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