Autoestima docente y programación neurolingüística
El presente documento es una síntesis del marco teórico del Proyecto de Investigación: “La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la Autoestima Docente, subsidiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Cuyo de la Provincia de Mendoza, Repú...
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| Autores principales: | , |
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| Publicado: |
2007
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=1913 |
| Sumario: | El presente documento es una síntesis del marco teórico del Proyecto de Investigación: “La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la Autoestima Docente, subsidiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Cuyo de la Provincia de Mendoza, República Argentina |
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