Comprensión de textos

Desde la Universidad Nacional de Cuyo y en articulación con la Dirección General de Escuelas del Gobierno Provincial, acercamos a todos los alumnos que tengan intenciones de continuar sus estudios superiores el presente material que contiene herramientas que permiten nivelar conocimientos y lograr l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gómez de Erice, María Victoria, Zalba, Estela
Publicado:	2003
Materias:	Dialogicidad Discurso Eco, Umberto Educación a distancia Escritura Lectura Lectura como práctica social Mendoza (Argentina) Modalización Modelos de comprensión lectora Polifonía Producción de textos Semántica
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3695

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