¿En dónde ubican su atención los niños desatentos? Herramientas psicoanalíticas para abordar la problemática desatencional en la clínica y la institución escolar

El presente trabajo está basado en el recorte de algunos resultados y conclusiones de la investigación que desarrollé en el marco de la beca doctoral UBACyT (2003-2007) acerca de los "Aspectos histórico-libidinales en niños y niñas con problemas en sus aprendizajes que manifiestan dificultades...

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Publicado en:Revista RUEDES
Autor principal: Untoiglich, Gisela
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Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3935

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