Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos
Este artículo presenta los avances de un trabajo de tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de la UNLP, cuyo tema es “Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales y su relación con espacios virtuales de aprendizaje”. 2 Abord...
Guardado en:
| Publicado en: | Revista RUEDES |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=5543 |
| descriptores_str_mv |
Accesibilidad Accessibility Educación Lectores de pantalla Personas ciegas Personas con discapacidad Screen readers Sistemas de educación a distancia Tecnología de la información y la comunicación |
|---|---|
| todos_str_mv |
3562 5537 spa UNLP |
| titulo_str_mv |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| disciplina_str_mv |
Ciencias de la educación Informática |
| description_str_mv |
Este artículo presenta los avances de un trabajo de tesis de Magister en
Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de
la UNLP, cuyo tema es “Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones
visuales y su relación con espacios virtuales de aprendizaje”. 2 Aborda el tema
de accesibilidad digital desde el marco teórico seleccionado y se mencionan los
ejes de análisis dentro del marco del uso de las tecnologías como herramientas
que favorecen la cognición.
Se enuncia la propuesta de tesis y los primeros resultados. Se realiza una
primera comparación donde se discuten las ventajas y desventajas de los
espacios digitales al acceder mediante los lectores de pantalla, permitiendo
establecer líneas de trabajo futuro. This paper presents the progress of a Master's thesis in Applied Information Technology in Education, Faculty of Informatics, UNLP, whose theme is "Digital Accessibility for users with visual impairments and their relationship to virtual learning spaces." Addresses the issue of digital accessibility from the theoretical framework selected and mentioned the axes of analysis within the framework of the use of technology tools that support cognition. It is stated the thesis proposal and the first results. First comparison is performed where we discuss the advantages and disadvantages of digital spaces to be accessed by screen readers, that allow to establish future work lines. |
| object_type_str_mv |
Textual: Revistas |
| autor_str_mv |
Toledo, Gabriela Alejandra |
| id |
5543 |
| plantilla_str |
Artículo de Revista |
| record_format |
article |
| container_title |
Revista RUEDES |
| journal_title_str |
Revista RUEDES |
| journal_id_str |
r-3562 |
| container_issue |
Revista RUEDES |
| container_volume |
Año 3, no. 5 |
| journal_issue_str |
Año 3, no. 5 |
| tipo_str |
textuales |
| type_str_mv |
Articulos |
| title_full |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| title_fullStr |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| title_full_unstemmed |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| description |
Este artículo presenta los avances de un trabajo de tesis de Magister en
Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de
la UNLP, cuyo tema es “Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones
visuales y su relación con espacios virtuales de aprendizaje”. 2 Aborda el tema
de accesibilidad digital desde el marco teórico seleccionado y se mencionan los
ejes de análisis dentro del marco del uso de las tecnologías como herramientas
que favorecen la cognición.
Se enuncia la propuesta de tesis y los primeros resultados. Se realiza una
primera comparación donde se discuten las ventajas y desventajas de los
espacios digitales al acceder mediante los lectores de pantalla, permitiendo
establecer líneas de trabajo futuro. |
| dependencia_str_mv |
Facultad de Educación Elemental y Especial |
| title |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| spellingShingle |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos Accesibilidad Accessibility Educación Lectores de pantalla Personas ciegas Personas con discapacidad Screen readers Sistemas de educación a distancia Tecnología de la información y la comunicación Toledo, Gabriela Alejandra |
| topic |
Accesibilidad Accessibility Educación Lectores de pantalla Personas ciegas Personas con discapacidad Screen readers Sistemas de educación a distancia Tecnología de la información y la comunicación |
| topic_facet |
Accesibilidad Accessibility Educación Lectores de pantalla Personas ciegas Personas con discapacidad Screen readers Sistemas de educación a distancia Tecnología de la información y la comunicación |
| author |
Toledo, Gabriela Alejandra |
| author_facet |
Toledo, Gabriela Alejandra |
| title_sort |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| title_short |
Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos |
| url |
https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=5543 |
| estado_str |
3 |
| building |
Biblioteca Digital |
| filtrotop_str |
Biblioteca Digital |
| collection |
Artículo de Revista |
| institution |
Sistema Integrado de Documentación |
| indexed_str |
2023-04-25 00:37 |
| _version_ |
1764120294334660608 |
