El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo

El objetivo de esta investigación es determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los profesores para hacer investigación. Desde la perspectiva de los estudios institucionales es posible analizar de forma microscópica las dinámicas de los sujetos en la institución, cons...

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Publicado en:Confluencia
Autor principal: López Molina, Sergio Alberto
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=5648
Descripción
Sumario:El objetivo de esta investigación es determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los profesores para hacer investigación. Desde la perspectiva de los estudios institucionales es posible analizar de forma microscópica las dinámicas de los sujetos en la institución, considerado las reglas que se imponen mediante programas federales a las universidades públicas para lograr financiamiento externo, modificando el trabajo en investigación y la generación de conocimiento científico.