Los usos sociales del conocimiento en los procesos de legitimación y deslegitimación de los gobiernos postneoliberales
En el marco de la consolidación del postneoliberalismo y la emergencia de gobiernos populares o progresistas en América Latina, la relación entre el saber y la política ha mostrado alteraciones y resignificaciones que son necesarias contextualizar históricamente. La creciente incidencia de expertos...
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| Autores principales: | , |
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2016
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8345 |
| Sumario: | En el marco de la consolidación del postneoliberalismo y la emergencia de gobiernos populares o progresistas en América Latina, la relación entre el saber y la política ha mostrado alteraciones y resignificaciones que son necesarias contextualizar históricamente. La creciente incidencia de expertos y profesionales en los asuntos políticos conllevan a problematizar el rol que tienen los intelectuales en dicha esfera y la función social que desempeñan.
En este trabajo nos proponemos analizar desde la sociología histórica comparada, los usos sociales del conocimiento en el proceso de deslegitimación de los gobiernos progresistas y/o populares en América Latina y de legitimación de los sectores de derecha opositores que buscan recuperar el poder político. Buscamos indagar el rol que desempeñan los intelectuales y sus estrategias de acción para dar cuenta de una reinterpretación del contexto internacional así como también de un cambio de lenguaje y una reelaboración de los discursos políticos que ellos despliegan. Este vínculo entre el discurso partidario y el discurso intelectual organiza nuevos relatos o visiones del mundo social. Tomaremos el caso de la FAES (Fundación para el Análisis y los Estudios Sociales) y su vinculación con la derecha latinoamericana en Venezuela y Argentina para dar cuenta de este proceso.
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