Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario
Es necesario, en este tiempo actual, interpelar el grado de compromiso de la universidad ante la inclusión educativa. Presento aquí un recorte de una de mis investigaciones "Políticas Sociales en Discapacidad y Participación Ciudadana. Un enfoque biográfico" que, a modo de reflexión, promu...
Guardado en:
Publicado en: | Revista RUEDES |
---|---|
Autor principal: | |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8394 |
todos_str_mv |
3562 8392 spa UNCOMA |
---|---|
titulo_str_mv |
Academic accessibility for students with disabilities at university environment. Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
descriptores_str_mv |
Acceso a la educación Alumnos con discapacidad Argentina Educación universitaria Enseñanza superior Personas con discapacidad Política educativa |
autor_str_mv |
Celada, Beatriz |
disciplina_str_mv |
Ciencias de la educación |
description_str_mv |
Es necesario, en este tiempo actual, interpelar el grado de compromiso de la universidad ante la inclusión educativa. Presento aquí un recorte de una de mis investigaciones "Políticas Sociales en Discapacidad y Participación Ciudadana. Un enfoque biográfico" que, a modo de reflexión, promueve el análisis del pasaje del paradigma que sostiene la universidad tradicional y homogénea a una institución inclusiva y comprometida. Recorre también la investigación, metodológicamente, ciertas prácticas comprensivas que se han puesto en marcha y avances en las condiciones de accesibilidad académica para el alumnado con discapacidad en nuestras universidades nacionales. En el marco de los derechos humanos, y en el reconocimiento del derecho a la educación para todos y todas sin distinción, la universidad como institución educativa los pondrá en discusión y revisión a la luz de los progresos sociales, culturales y jurídicos.
Las preguntas de la investigación tienen que ver con avances en respuestas institucionales que garanticen estos derechos en función de atender la diversidad de necesidades que pueden presentar sus estudiantes. Nowadays, it is necessary to challenge the degree of commitment of the University to educational inclusion. This contribution, from research Proyect: "Social policies in Disability and Civil Participation. A biographical", approach intends to reflect and analyse the development of the traditional and homogeneous university paradigm into an inclusive and comprehensive institution, considering certain comprehensive practices, which have been already implemented and are academically accesible for students with disabilities attending our National Universities. On the basis of human rights framework, and therefore the right to inclusive education of all persons without distinction, the University as an educational institution should examine in the light of social, cultural and legal progress, how much the University has advanced with the institutional responses to ensure this right in order to attend all the diverse necessities their students may require. |
object_type_str_mv |
Textual: Revistas |
id |
8394 |
plantilla_str |
Artículo de Revista |
record_format |
article |
container_title |
Revista RUEDES |
journal_title_str |
Revista RUEDES |
journal_id_str |
r-3562 |
container_issue |
Revista RUEDES |
container_volume |
Año 5, no. 7 |
journal_issue_str |
Año 5, no. 7 |
tipo_str |
textuales |
type_str_mv |
Articulos |
title_full |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
title_fullStr |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
title_full_unstemmed |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
description |
Es necesario, en este tiempo actual, interpelar el grado de compromiso de la universidad ante la inclusión educativa. Presento aquí un recorte de una de mis investigaciones "Políticas Sociales en Discapacidad y Participación Ciudadana. Un enfoque biográfico" que, a modo de reflexión, promueve el análisis del pasaje del paradigma que sostiene la universidad tradicional y homogénea a una institución inclusiva y comprometida. Recorre también la investigación, metodológicamente, ciertas prácticas comprensivas que se han puesto en marcha y avances en las condiciones de accesibilidad académica para el alumnado con discapacidad en nuestras universidades nacionales. En el marco de los derechos humanos, y en el reconocimiento del derecho a la educación para todos y todas sin distinción, la universidad como institución educativa los pondrá en discusión y revisión a la luz de los progresos sociales, culturales y jurídicos.
Las preguntas de la investigación tienen que ver con avances en respuestas institucionales que garanticen estos derechos en función de atender la diversidad de necesidades que pueden presentar sus estudiantes. |
dependencia_str_mv |
Facultad de Educación Elemental y Especial |
title |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
spellingShingle |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario Acceso a la educación Alumnos con discapacidad Argentina Educación universitaria Enseñanza superior Personas con discapacidad Política educativa Celada, Beatriz |
topic |
Acceso a la educación Alumnos con discapacidad Argentina Educación universitaria Enseñanza superior Personas con discapacidad Política educativa |
topic_facet |
Acceso a la educación Alumnos con discapacidad Argentina Educación universitaria Enseñanza superior Personas con discapacidad Política educativa |
author |
Celada, Beatriz |
author_facet |
Celada, Beatriz |
title_sort |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
title_short |
Accesibilidad académica para estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario |
url |
https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8394 |
estado_str |
3 |
building |
Biblioteca Digital |
filtrotop_str |
Biblioteca Digital |
collection |
Artículo de Revista |
institution |
Sistema Integrado de Documentación |
indexed_str |
2023-04-25 00:37 |
_version_ |
1764120241013522432 |