Le role du lexique dans l'aprrentissage de l'oral scientifique-académique a l'université
Ce travail présentera les fondements didactiques d’une méthodologie d’enseignement-apprentissage de l’oral scientifique-académique destinée à des étudiants universitaires suivant diverses filières. Elle s’adapte au contexte d’internationalisation des universités argentines et aux réglementations de...
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Autores principales: | Acuña, Teresa A., Lestani, Susana A. |
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=9154 |
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