Una mirada reflexiva sobre la aplicación del "blended learning" en la clase de Inglés

Esta presentación tiene por objeto dar a conocer los resultados de una experiencia educativa realizada con alumnos de nivel secundario del Colegio Santa Rosa de Lima y de la materia Inglés I de la carrera de Agrimensura de la Facultad de Ingeniería. Se presenta una investigación utilizando Blended l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvis Rojas, Hernán, García, María Amalia, Martínez, Liliana Beatriz, Mora García, María Marcela
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=9958

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