Políticas públicas y su impacto en proyectos universitarios : la educación abierta y a distancia ; seguimiento de egresados en la UNAM : un estudio de caso, la carrera de pedagogía /
El trabajo que los autores presentan en este libro es un ejercicio de recolección de información cuyo primer gran reto, se puede pensar, fue la concienzuda búsqueda de los integrantes de las comunidades formadas en las filas de la Facultad de Filosofía y Letras en la carrera de Pedagogía en Sis...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro electrónico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Ciudad de México :
Bonilla Artigas Editores : Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras,
2016.
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Colección: | Colección pública educación ;
No. 5. |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/121742 |
Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO 1. EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO (...) INTRODUCCIÓN 1.1 ESTUDIOS DE EGRESADOS A NIVEL NACIONAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE (...) 1.2 ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EGRESADOS DE (...) 1.3 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SOBRE ESTUDIOS DE LICENCIATURA MODALIDAD (...) 1.4 ESTUDIOS EN LA UNAM DE EGRESADOS DE (...) 1.5 REVISIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE LA UNAM (CUAED) SOBRE SISTEMA ABIERTO (...) 1.6 INFORMES DE LA UNAM POR FACULTADES SOBRE (...) CAPÍTULO 2. EL MARCO INSTITUCIONAL DE LOS SISTEMAS ABIERTOS Y A DISTANCIA EN (...) INTRODUCCIÓN 2.1 CORTE HISTÓRICO 1960-1972 2.2 CORTE HISTÓRICO 1973-1990 2.3 CORTE HISTÓRICO 1991-2014 CAPÍTULO 3. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL (...) INTRODUCCIÓN 3.1 ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN 3.2 DESARROLLO ANALÍTICO METODOLÓGICO DE LAS (...) 3.3 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y SITUACIÓN (...).