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| LEADER |
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| 001 |
ELB153518 |
| 003 |
FINmELB |
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20210225095050.0 |
| 006 |
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| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|z 9788418044199
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| 035 |
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|a (OCoLC)1241985636
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| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
1 |
4 |
|a LC4711
|b G896 2020
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| 080 |
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|a 376.5-053.2
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.93
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Guía de actuación en la escuela ante el alumno con TDHA /
|c Federación Española de Asociaciones de TDAH (FEAADAH), editor.
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| 264 |
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1 |
|a Madrid :
|b Editorial CEPE,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (44 páginas)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdamedia/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier/spa
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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0 |
|a Hyperactive children
|x Education.
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| 650 |
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4 |
|a Niños hiperactivos
|x Educación.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/153518
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| 950 |
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|
|a eLibro Cátedra
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| 950 |
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|a eLibro Psicología
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| 950 |
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|
|a eLibro Cátedra España
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