La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanhecke, Katrin (autor.)
Otros Autores: Lobato Patricio, Julia.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Inglés
Francés
Publicado: Granada : Comares, 2009.
Colección:Interlingua ; 78.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/170274
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (XIV, 135 páginas) : ilustraciones
Bibliografía:Bibliografía: páginas [131]-135.
ISBN:9788413801650