Investigación evaluativa curricular : un camino a la transformación del aula /

Este libro está concebido para maestros, maestras, directores, coordinadores y gestores curriculares interesados en realizar transformaciones estructurales en sus establecimientos educativos, sobre la base del mejoramiento continuo de la calidad de la educación. La investigación evaluativa curric...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Chamorro Miranda, Diana (compiladora.), Borjas, Mónica Patricia (compiladora.), Osorio Villegas, Margarita.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Barranquilla, Colombia : Editorial Universidad del Norte, 2020.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/171638
Tabla de Contenidos:
  • Página legal
  • Contenido
  • Introducción
  • 1. Evaluación del currículo: una investigación hacia el mejoramiento de la calidad educativa
  • 2. Un modelo para la evaluación curricular
  • 3. Currículo para el desarrollo humano
  • 4. Modelo pedagógico y currículo: una relación necesaria en la escuela
  • 5. Integración curricular de las tecnologías de la información y de la comunicación
  • 6. La observación: técnica para la evaluación curricular
  • 7. Plan de mejoramiento curricular
  • 8. Caracterización de los curriculos
  • 9. La evaluación del currículo como condición de caludad en la formación inicial de docentes
  • 10. Evaluación curricular: una experiencia de investigación
  • 11. Hacia la recreación del modelo pedagógico institucional como guía formativa
  • 12. Un plan de mejora para la adopción de un modelo pedagógico
  • Los autores.