Cuadernos de pedagogía : Identidades emergentes.

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Detalles Bibliográficos
Formato: Revista
Lenguaje:Español
Publicado: [Lugar de distribución no identificado] : Wolters Kluwer España, 1999.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/173895
Descripción
Publicado:Número 285 (1999)-
Descripción Física:1 recurso en línea (volúmenes)
Frecuencia de Publicación:Mensual
ISSN:0210-0630