Biblioteca pública, ciudadanía y educación social /

Biblioteca pública, ciudadanía y educación social /

La configuración de la dimensión ciudadana de la biblioteca pública suscribe su papel social y político, e implica la comprensión del proyecto bibliotecario público desde realidades sociales concretas, al incorporar con mayor claridad, intencionalidad y sistematicidad la formación ciudadana d...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo, Orlanda (autor.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, [2013]
Colección:Biblioteca Alfagrama.
Materias:
Parque Biblioteca España (Medellín, Colombia)
Public libraries > Social aspects > Colombia.
Inclusión social.
Educación social.
Ciudadanía.
Bibliotecas populares.
Bibliotecas públicas.
Libraries and community > Colombia.
Public libraries > Social aspects.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/188040
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • RESUMEN
  • INTRODUCCIÓN
  • 1 DE LOS DISCURSOS RECTORES A LAS PRÁCTICAS CIUDADANAS
  • LOS “PARQUES BIBLIOTECA: ¿VERSIÓN RENOVADA DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA?
  • 2 LA EDUCACIÓN SOCIAL, DINAMIZADORA DE PRÁCTICAS CIUDADANAS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA
  • EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN
  • EL CONCEPTO DE BIBLIOTECA PÚBLICA
  • 3 APORTES DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA PARA LA CONVIVENCIA, LA PARTICIPACIÓN Y LA AUTONOMÍA
  • PARTICIPACIÓN
  • AUTONOMÍA
  • 4 LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS PARA UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN CIUDADANA DESDE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
  • LA BIBLIOTECA PÚBLICA, UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
  • A MODO DE CONCLUSIÓN
  • BIBLIOGRAFÍA.

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