Nueva tecnología educativa para evaluar cognitivamente el aprendizaje significativo

Nueva tecnología educativa para evaluar cognitivamente el aprendizaje significativo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Padilla Montemayor, Víctor M., López Ramírez, Ernesto O (Autor), Rodríguez Nieto, María Concepción (Autor)
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: [Monterrey, N.L.] : Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría Académica, 2009.
Materias:
Ciencia > Publicaciones periódicas.
Science > Periodicals.
Technology > Periodicals.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/19598

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