Programa de estimulación de las funciones ejecutivas dirigido a niños en edad escolar (PEFE) : módulo de planificación /

El libro presenta el proceso de diseño y evaluación del módulo de planificación, que pertenece al Programa de Entrenamiento Cognitivo del Funcionamiento Ejecutivo (PEFE), y describe desde los fundamentos conceptuales y metodológicos que subyacen al entrenamiento cognitivo basado en videojuegos...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ríos Cruz, Sonia Gisela (autor.)
Otros Autores: Ríos Cruz, Sonia Gisela., Bolívar Barón, Holman Diego., García Linares, Karol Andrea., Olivares Pérez, Teresa., Hernández Expósito, Sergio., Betancourt Montesinos, Moisés.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2020.
Colección:Colección ingeniería resultados de investigación sistemas y computación ; no. 1.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/197109
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245 1 0 |a Programa de estimulación de las funciones ejecutivas dirigido a niños en edad escolar (PEFE) :  |b módulo de planificación /  |c Sonia Gisela Ríos Cruz y otros cinco. 
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300 |a 1 recurso en línea (152 páginas) :  |b ilustraciones, gráficas, fotografías a color 
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490 1 |a Colección ingeniería resultados de investigación sistemas y computación ;  |v no. 1 
504 |a Incluye bibliografía. 
505 0 |a 1- Antecedentes y pertinencia del Programa de Estimulación de las Funciones Ejecutivas (PEFE). 2- Funciones ejecutivas. 3- Planificación. 4- Programas de entrenamiento cognitivo: Consideraciones conceptuales y metodológicas. 5- Habilitación y rehabilitación de las funciones ejecutivas en niños. 6- Programa de estimulación de las funciones ejecutivas (PEFE) dirigido a niños en edad escolar. 7- Evaluación de la efectividad del PEFE para la habilitación de la planificación. Referencias. Anexos. 
520 3 |a El libro presenta el proceso de diseño y evaluación del módulo de planificación, que pertenece al Programa de Entrenamiento Cognitivo del Funcionamiento Ejecutivo (PEFE), y describe desde los fundamentos conceptuales y metodológicos que subyacen al entrenamiento cognitivo basado en videojuegos hasta su aplicación en el marco de dos estudios piloto. El propósito es aportar a otros investigadores en el desarrollo de intervenciones neuropsicológicas dirigidas a los niños que inician su edad escolar. (Tomado de la fuente). 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 0 |a Cognition in children. 
650 4 |a Psicología cognitiva. 
650 4 |a Estimulación cerebral  |x Asistida por computador. 
650 4 |a Cognición. 
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700 1 |a Ríos Cruz, Sonia Gisela. 
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