Criterios cuantitativos de eficiencia pedagógica en la formación del profesional agrónomo

Criterios cuantitativos de eficiencia pedagógica en la formación del profesional agrónomo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres, A.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Lima, Z.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2003.
Materias:
Higher education. > Periodicals. > Cuba.
Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba.
Educacion Superior.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/22371

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