La caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje y sus implicaciones didácticas en la educación superior

La caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje y sus implicaciones didácticas en la educación superior

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilera Pupo, Eleanne.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Torres, Emilio Alberto.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana (Cuba) : Editorial Universitaria, 2008.
Materias:
Educación. > Educación superior.
Education. > Higher.
Educación. > Estudiantes y vida estudiantil.
Education. > Students and student life.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/22541

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