La fundamentación científica de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

La fundamentación científica de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Bibliographic Details
Main Author: Ortiz Torres, Emilio Alberto.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: Artículo
Language:Español
Published: La Habana (Cuba) : Editorial Universitaria, 2010.
Subjects:
Educación. > Educación superior.
Education. > Higher.
Educación. > Estudiantes y vida estudiantil.
Education. > Students and student life.
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/siduncu/22613
Description
Published:Vol. 15, No. 5(2010)-
Physical Description:64-75 pp.
Publication Frequency:Cinco al año
ISSN:1609-4808

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