Sentidos de la educación superior y perspectivas críticas sobre el concepto de calidad : aproximaciones al caso colombiano /
Este libro reúne reflexiones críticas sobre el concepto de calidad en la educación superior. Entender la calidad como una noción multidi- mensional, contextual y de poder constituye la premisa de los textos que aquí se reúnen y que han sido elaborados acudiendo a una perspectiva interdisciplin...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bogotá :
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales. Vicedecanatura de Investigación y Extensión. Instituto de Investigación Sociojurídica “Gerardo Molina” (Unijus). Grupo de Investigación en Políticas Públicas de Educación Superior,
2022.
|
| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Serie de investigaciones jurídico-políticas ;
31. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/227799 |
Tabla de Contenidos:
- Parte I. Discusiones generales: política y calidad de la educación superior ; Las tiranías de la utilidad, del saber y del mérito: una crítica al modelo neoliberal de calidad en la educación superior / Andrés Felipe Mora Cortés ; Defensa del concepto de calidad en el ámbito de la educación (superior): en búsqueda de una educación calidosa / Santiago Gómez Obando
- Parte II. Aproximaciones al caso colombiano ; Calidad en la educación superior de Colombia: sentidos y prácticas / Luis Alberto Pérez Bonfante, Michelle Castrillón Córdoba ; El capital humano y el concepto de calidad en la educación superior: una crítica al Sistema Nacional de Educación Terciaria / Sergio Alejandro Lancheros Cely ; El concepto de la calidad como dispositivo de control: una revisión del discurso de la calidad a partir de la Ley 30 de 1992 y la construcción del Acuerdo por lo Superior 2034 / Salomé Burbano Delgadillo ; Aportes de la internacionalización de las universidades a la política de calidad de la educación superior en Colombia / David Santiago López Pinzón
- Parte III. Perspectivas críticas de la calidad I: interculturalidad y ruralidad ; Reconfigurando el debate sobre calidad en los sistemas de educación superior: entre el Estado multicultural e intercultural / Giacomo Finzi ; ¿Calidad o sentidos de la educación? Gobernanza global del Objetivo de Desarrollo Sostenible de Educación (ODS 4) y su relacion con el proceso de formulación de la política pública del Sistema de Educación Indígena Propio (SEIP) en Colombia / Diana María Suaza Correa, Jhon Jairo Ocampo Cantillo ; Pertinencia y calidad educativa en las ruralidades colombianas / Paulina Andrea Farfán Trujillo
- Parte IV. Perspectivas críticas de la calidad II: construcción de paz, formación docente y pedagogía ;.
- Transiciones hacia la paz, lógicas de la inteligibilidad y calidad de la educación en Colombia / Angélica Franco Gamboa ; La calidad en la formación de maestros: una perspectiva desde la antropología de la educación / Oscar G. Hernández ; Calidad en la educación superior: aproximación pedagógica a los resultados de aprendizaje / David Andrés Rubio Gaviria.
