Relación entre desarrollo cognitivo y contextos de interacción familiar de niños que viven en sectores urbanos pobres

Relación entre desarrollo cognitivo y contextos de interacción familiar de niños que viven en sectores urbanos pobres

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orozco Hormaza, Mariela.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Sánchez Ríos, Hernán., Cerchiaro Ceballos, Elda.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2012.
Materias:
Psychology. > Developmental. > Child.
Psicología. > Del desarrollo. > El niño.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/23022

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