Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias /

Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Saúl Alejandro.
Otros Autores: Bastida Muñoz, Mindahi Crescencio (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: México : Universidad Autónoma Indígena de México, 2012.
Materias:
Indians of Mexico > Social conditions > Periodicals.
Indians of Mexico > Economic conditions > Periodicals.
Traditional farming > Mexico > Periodicals.
Sustainable development > Mexico > Periodicals.
Indios de México > Publicaciones periódicas.
Indios de México > Condiciones económicas > Publicaciones periódicas.
Agricultura > México > Publicaciones periódicas.
Desarrollo sostenible > México > Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/23634
Descripción
Publicado:Volumen 8, número 3 (septiembre-diciembre 2012)-
Descripción Física:1 recurso en línea (páginas 17-31)
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral

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