Historia, narrativa de ficción y ficcionalización de la historia en la educación

Historia, narrativa de ficción y ficcionalización de la historia en la educación

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Avitia Hernández, Antonio.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Manizales. Colombia : Universidad de Caldas, 2008.
Materias:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Research. Educación. > Investigación. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/26455

Ejemplares similares

Historia de la educación reflexiones sobre su objeto, ubicación epistemológica, devenir histórico y tendencias actuales.
por: Guichot Reina, Virginia.
Publicado: (2006)

La historia como ciencia
por: Sánchez Jaramillo, Luis Fernando.
Publicado: (2005)

Historia regional y microhistoria una necesidad grancaldense.
por: Molina Hurtado, María Mercedes.
Publicado: (2006)

Imágenes, valores y biografías en la enseñanza de la historia en México 1950-1970.
por: García Ortega, Leopoldo E.
Publicado: (2007)

Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia
por: Cruz Osma, Sandra Milena.
Publicado: (2007)

Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana
por: Acevedo Tarazona, Álvaro.
Publicado: (2006)

Evolución de la práctica pedagógica como dispositivo escolar y discursivo en la educación artística - musical
por: Pérez Herrera, Manuel Antonio.
Publicado: (2008)

Globalización y privatización en la educación superior
por: Jurado Grisales, Claudia.
Publicado: (2005)

La pedagogía como reflexión del ser en la educación
por: Orrego Noreña, Jhon Fredy.
Publicado: (2007)

Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
por: López Jiménez, Nelson Ernesto.
Publicado: (2007)

Transformación de la realidad social a través de la educación en ciencias sociales
por: Alzate Torres, Ximena.
Publicado: (2008)

Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
por: Ruiz Ortega, Lucero Alexandra.
Publicado: (2006)

La transposición didáctica historia de un concepto.
por: Gómez Mendoza, Miguel Angel.
Publicado: (2005)

Gestión del capital humano en el contexto postmoderno de la educación superior y el uso de las tecnologías de información y comunicación
por: Ibáñez, Neyda.
Publicado: (2008)

La dimensión pedagógica en programas académicos de la Universidad de Caldas
por: Taborda Chaurra, Javier.
Publicado: (2005)

Tendencias de la pedagogía en Colombia
por: Tamayo Valencia, Luís Alfonso.
Publicado: (2007)

Introducción al estudio de la universidad en Latinoamérica
por: Molina Hurtado, María Mercedes.
Publicado: (2008)

El determinante influjo de la filosofía del Derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del Derecho en Colombia un debate necesario.
por: García Jaramillo, Leonardo.
Publicado: (2006)

La enseñanza de la arquitectura una mirada crítica.
Publicado: (2005)

La microhistoria en la historiografía general
por: Ocampo López, Javier.
Publicado: (2007)

La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de medicina universitarios
por: Buriticá Arboleda, Olga Clemencia.
Publicado: (2006)

La investigación educativa aproximación filosófica en clave zubiriana
por: Niño M., Fideligno.
Publicado: (2008)

Modelos didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales
por: Ruiz Ortega, Francisco Javier.
Publicado: (2007)

El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
por: Taborda Chaurra, Javier.
Publicado: (2006)

Reconocimiento del ser en la profesión del trabajo social
Publicado: (2006)

Análisis de representaciones gráficas en libros de texto de química
por: López A., Ricardo.
Publicado: (2007)

Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
por: Ruiz Ortega, Francisco Javier.
Publicado: (2006)

El currículo universitario desde la perspectiva crítica
por: Yepes Ocampo, Juan Carlos.
Publicado: (2005)

Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
por: Manrique Bonilla, Jesús A.
Publicado: (2006)

Estrategias de aprendizaje y autorregulación
por: Revel Chion, Andrea.
Publicado: (2007)

Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles
por: Ávila García, Virginia.
Publicado: (2006)

Formación en tiempos presentes hacia pedagogías emergentes
por: Amador Pineda, Luís Hernando.
Publicado: (2007)

Cómo abordar el estudio de las actitudes y comportamientos desde un una perspectiva histórica
por: Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder.
Publicado: (2006)

Enseñar y aprender un proceso fundamentalmente dialógico de transformación.
por: Infante Castaño, Gloria Esperanza.
Publicado: (2007)

Repensar el currículo una perspectiva de construcción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
por: Portela Guarín, Henry.
Publicado: (2006)

Expedicionar contextos y entornos hallazgos y significado para quienes enseñan.
por: Gamero Mariano, Magali.
Publicado: (2008)

Cultivación del intelecto
por: Mejía Hincapié, Néstor Iván.
Publicado: (2008)

Investigación-acción y currículo; un recorrido por el mundo
por: Quintero Corzo, Josefina.
Publicado: (2007)

Manifiesto sobre el arte del magisterio
por: Rivas Díaz, Jorge.
Publicado: (2006)

El medio ambiente, un recurso didáctico para el aprendizaje
por: Velásquez Sarria, Jairo Andrés.
Publicado: (2005)