Respeto, democracia y política, negación del consenso. : el caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos /
Se analiza la constelación de valores que influye en la formación ciudadana de estudiantes de escuelas secundarias de Morelos. Se expone parte de la reconstruc- ción analítica realizada a partir de entrevistas, observaciones y cuestionarios apli- cados a alumnos de la asignatura Formación cívi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2005.
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| 245 | 1 | 0 | |a Respeto, democracia y política, negación del consenso. : |b el caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos / |c S. Stella Araújo-Olivera, M. Teresa Yurén Camarena, Marcos J. Estrada Ruiz, Miriam de la Cruz Reyes. |
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| 520 | |a Se analiza la constelación de valores que influye en la formación ciudadana de estudiantes de escuelas secundarias de Morelos. Se expone parte de la reconstruc- ción analítica realizada a partir de entrevistas, observaciones y cuestionarios apli- cados a alumnos de la asignatura Formación cívica y ética. Se encontró que el respeto es significado desde lo prescrito socialmente y consiste en no lesionar los intereses de otros. Al eludir el conflicto asociado con la política, se adscriben a una democracia que impida la aparición de éste y que propicie la "sujeción para la paz" A pesar de que la democracia es deseable, no conciben la posibilidad del disenso y está desvinculada del ejercicio político de la ciudadanía. En sus discur- sos se revela la representación de una democracia prescriptiva o ideal que, lejos de contribuir a confrontar lo que es con lo que debiera ser procurado, se muestra como un horizonte que, por inalcanzable, alimenta la desesperanza y el fatalismo, abriendo peligrosamente, la posibilidad de aceptación de un totalitarismo. | ||
| 588 | |a Descripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 10, núm. 24 (ene.-mar. 2005), P. 15-42. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
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