Investigación, psicoanálisis, educación. Parte I posición metodológica y epistemológica /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bustamante-Zamudio, Guillermo.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, 2009.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/32964
LEADER 01354nab a2200337 a 4500
001 ELB32964
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201104r2009 ck |||||s|||||||||||spa d
022 |a 2027-1182 
035 |a (OCoLC)1105419180 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LB1028  |b B982 2009 
080 |a 37 
082 0 4 |a 370  |2 22 
100 1 |a Bustamante-Zamudio, Guillermo. 
222 0 |a Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación 
245 1 0 |a Investigación, psicoanálisis, educación. Parte I   |h [recurso electronico] :  |b posición metodológica y epistemológica /  |c Guillermo Bustamante Zamudio. 
260 |a Bogotá :  |b Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación,  |c 2009. 
300 |a 249-260 p. 
310 |a Semestral 
362 0 |a Vol. 1, Num. 2 (2009)- 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 0 |a Educación  |x Investigación. 
650 0 |a Education  |x Research. 
653 |a Educacion  |a Investigacion 
655 4 |a Artículos electrónicos. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
740 0 2 |a Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/siduncu/32964