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LEADER |
01385nab a2200361 a 4500 |
001 |
ELB32966 |
003 |
FlNmELB |
006 |
m o d | |
007 |
cr cn||||||||| |
008 |
201104r2009 ck |||||s|||||||||||spa d |
022 |
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|a 2027-1182
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035 |
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|a (OCoLC)955429496
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040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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050 |
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4 |
|a LB1028
|b S796 2009
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080 |
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|a 37
|
082 |
0 |
4 |
|a 370
|2 22
|
100 |
1 |
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|a Stasiejko, Halina.
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222 |
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0 |
|a Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
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245 |
1 |
0 |
|a Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad
|h [recurso electronico] /
|c Halina Stasiejko, Loreley Pelayo, Karina Krauth.
|
260 |
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|a Bogotá :
|b Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación,
|c 2009.
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300 |
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|a 275-288 p.
|
310 |
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|
|a Semestral
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362 |
0 |
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|a Vol. 1, Num. 2 (2009)-
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533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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650 |
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0 |
|a Educación
|x Investigación.
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650 |
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0 |
|a Education
|x Research.
|
653 |
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|a Educacion
|a Investigacion
|
655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
|
700 |
1 |
|
|a Pelayo, Loreley.
|
700 |
1 |
|
|a Krauth, Karina.
|
710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
740 |
0 |
2 |
|a Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/32966
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