La importancia de ser llamado libro de texto hegemonía y control del currículum en el aula /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Reiris, Adriana.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: [Buenos Aires, Argentina] : Miño y Dávila, 2005.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/35065
LEADER 01290nam a2200361 4500
001 ELB35065
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201203r2005 ag |||||s|||||||||||spa d
020 |z 1413577083 
035 |a (MiAaPQ)EBC3162966 
035 |a (Au-PeEL)EBL3162966 
035 |a (CaPaEBR)ebr10102241 
035 |a (OCoLC)1105860723 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LB3045  |b F363 2005 
080 |a 002(075) 
100 1 |a Fernández Reiris, Adriana. 
245 1 3 |a La importancia de ser llamado libro de texto  |h [recurso electronico] :  |b hegemonía y control del currículum en el aula /  |c Adriana Fernández Reiris ; director, Pablo Gentili. 
260 |a [Buenos Aires, Argentina] :  |b Miño y Dávila,  |c 2005. 
300 |a 11-431 p. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Libros de textos. 
650 4 |a Educación. 
650 4 |a Escuelas. 
650 4 |a Textbooks. 
650 4 |a Education. 
650 4 |a Schools. 
655 4 |a Libros electrónicos. 
700 1 |a Gentili, Pablo,   |e dir. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/siduncu/35065