El uso de las nuevas tecnologías para alumnos con necesidades educativas específicas /

El uso de las nuevas tecnologías para alumnos con necesidades educativas específicas /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Santos Jordán, Aránzazu.
Formato:	Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Madrid : Bubok Publishing, 2018.
Materias:	Information technology in education. Special education. Children with disabilities > Education. Educación especial. Tecnologías de la información. Impedido. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/51288

Ejemplares similares

Modelo para la atención educativa integral a los alumnos con limitaciones físico-motoras por vía ambulatoria en la Provincia Pinar del Río /
por: Puentes de Armas, Tomás.
Publicado: (2015)

Enseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales /
por: Martínez Montero, Jaime.
Publicado: (2017)

Medicina y pedagogía : la construcción de la categoría <<infancia anormal>> en España (1900-1939) /
por: Cura González, Mercedes del.
Publicado: (2011)

La atención educativa a niños con manifestaciones de retardo en el desarrollo psíquico /
por: Leyva Arévalo, Doralis.
Publicado: (2015)

Educando con capacidades diferentes un enfoque psicológico. Desde el retraso mental a la superdotación /
por: Santucci de Mina, María.
Publicado: (2005)

L'Ignasi i com treballar sense diagnṣtic /
por: Mariscal Pablos, Maria.
Publicado: (2016)

Trastorns del desenvolupament i necessitats educatives especials /
Publicado: (2010)

Proyecto de mejoramiento educativo de la preparación laboral de los escolares con necesidades educativas especiales del tipo intelectual permanente leve que asisten al primer ciclo de la escuela especial
por: Calvo Sardiñas, María Victoria.
Publicado: (2008)

La informática en la educación de los alumnos con deficiencias motóricas
por: Aguaded Gómez, Ma. Cinta.
Publicado: (2000)

La atención educativa a las personas con discapacidad mental /
por: Gallardo Vázquez, Pedro.
Publicado: (2008)

Estrategia educativa para la preparación de la familia del niño y la niña con diagnóstico de retraso mental
por: Gómez Cardoso, Angel Luis.
Publicado: (2008)

Síndromes más frecuentes en los escolares con necesidades educativas especiales en Cuba : implicaciones pedagógicas /
por: Ortega Alfonso, Fidel Omar.
Publicado: (2016)

La escuela y los alumnos con dificultad físico-motora en la diversidad del alumnado
por: Matamoros Suárez, M. del Carmen.
Publicado: (2009)

Necesidades educativas especiales : planteamientos prácticos /
por: Botías Pelegrín, Francisco.
Publicado: (2012)

Los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo : la discapacidad cognitiva : características y orientaciones educativas su integración en la ESO /
Publicado: (2010)

Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales
Publicado: (2004)

Educación y tecnología : estrategias didácticas para la integración de las TIC /
Publicado: (2018)

Conmovidos por las tecnologías : pensar las prácticas desde la subjetividad docente /
por: Kap, Miriam.
Publicado: (2015)

Las tecnologías digitales en los contextos educativos : la voz de los estudiantes /
por: López González, Rocío.
Publicado: (2017)

Uso de las tecnologías y las comunicaciones en la enseñanza especial /
por: Pozo Reyes, Maribel,
Publicado: (2022)

Tecnología y educación : experiencias y miradas para la implementación de las nuevas tecnologías en el aula /
por: Gullo, Javier.
Publicado: (2020)

El niño problema : un desafío para padres, docentes y profesionales /
por: Nogueira, Guillermo Javier.
Publicado: (2021)

La discapacidad mental : apoyos para la educación y superación de niños con problemas de aprendizaje /
por: Chaulet, Éliane.
Publicado: (2014)

El proceso de enseñanza-aprendizaje en el curso presencial intensivo con el uso de los entornos virtuales /
por: Zúñiga Delgado, Mireya Stefanía.
Publicado: (2018)

Enseñar con tecnologías : nuevas miradas en la formación docente /
Publicado: (2013)

El empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la secundaria básica /
por: Ferras Ferras, Miraida.
Publicado: (2015)

Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos /
Publicado: (2019)

Alumnos con necesidades educativas especiales : características generales de los tipos y grados de minusvalías motoras, psíquicas, sensoriales en relación con la actividad física /
por: Cañizares Márquez, José María.
Publicado: (2016)

Las tecnologías de la información y la comunicación para la gestión del conocimiento en la educación primaria /
por: Cueva Delgado, Jorge Luis.
Publicado: (2016)

Investigación e innovación en educación : nuevos paradigmas /
Publicado: (2017)

Las TICs en el aula : narrativas de práctica docente y gestión directiva /
por: Tenaglia, Pablo Rubén.
Publicado: (2016)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la praxis universitaria /
por: López-Meneses, Eloy.
Publicado: (2020)

Tecnologización o democratización de la educación? : entre debates, encrucijadas y críticas desde el enfoque CTS /
por: Pérez Jiménez, César.
Publicado: (2006)

Las metodologías activas y el uso de las TICS : propuestas didácticas /
Publicado: (2021)

Diseño de contenidos y entornos tecnológicos para la formación. hacia la integración de las Tecnologías en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Universidad del siglo XXI /
por: Cabrera Ramos, Juan Francisco.
Publicado: (2014)

Tecnología y educación : recursos para personas con dificultades de aprendizaje, limitaciones intelectuales, motoras, visuales y auditivas /
por: Maldonado, Lucía,
Publicado: (2020)

Atención temprana en educación infantil /
Publicado: (2008)

Evaluación de la calidad de la atención educativa a los educandos con necesidades educativas especiales desde la educación especial en el sistema educativo angolano /
por: Ndahalaemona, Benvinda Lucília.
Publicado: (2017)

Tecnología aplicada a la educación /
por: Sánchez, Haydeé.
Publicado: (2020)

El lugar de la subjetividad de las madres en los procesos psicopedagógicos de niños con necesidades educativas especiales /
por: Díaz Alzate, Magda Victoria,
Publicado: (2019)