Entre aulas : normalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos /

Entre aulas : normalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Flores Talavera, Gabriela (coordinadora.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: México D.F. : Plaza y Valdés S. A. de C. V., 2007.
Materias:
Cognición en niños.
Cognition in children.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/75814

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