Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
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| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/86191 |
| Sumario: | Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria. |
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| Notas: | Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). |
| Descripción Física: | 194 p. |
