Estrategia de superación para mejorar el desempeño profesional pedagógico del maestro en la atención educativa al niño con autismo
Propone la preparación del docente de primaria en literatura infantil.
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Autor principal: | |
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Autor Corporativo: | |
Otros Autores: | , |
Formato: | Libro electrónico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
La Habana :
Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC),
2012.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/86197 |
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245 | 1 | 0 | |a Estrategia de superación para mejorar el desempeño profesional pedagógico del maestro en la atención educativa al niño con autismo |h [recurso electronico] |c Liudmila Caridad Valle Arrabal. |
260 | |a La Habana : |b Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), |c 2012. | ||
300 | |a 150 p. | ||
500 | |a Tesis (doctorado)- Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). | ||
520 | |a Propone la preparación del docente de primaria en literatura infantil. | ||
533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
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650 | 4 | |a Educación. |x Educación especial. |x Aprendizaje para discapacitados. | |
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700 | 1 | |a Quintana Pérez, Mercedes Francisca. |4 drt | |
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