Descripción y análisis de las mayores dificultades que visualizan y narran, alumnos y docentes, a lo largo del proceso de elaboración de las tesis de licenciatura, Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cuyo /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Torres, Laura M., Izura, Teresita, Bohn. Fabiana, Terrera, Sergio, Lucero, Sergio, Campos, Facundo
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza, 2010-2011
Materias:	Elaboración Dificultad en el aprendizaje Tesis

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Inventario	Ej.	Ubicación	Disponibilidad	Estado de Circulación
OED12558		370.78 (I-529) -DES	Sala	Disponible

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