Saltar al contenido
VuFind
0
elementos
(Completo)
Menú de Usuario
Atrás
Usuario
El lector se encuentra deshabilitado
Solicite la habilitación anual en su biblioteca.
Algunas opciones del sistema no estarán disponibles.
,
Mensajes
Favoritos
Copias Prestadas
Historial de Préstamos
Carnet Digital
Suscripciones digitales
Reservas
Sus Búsquedas Guardadas
Salir
Entrar
Lenguaje
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
ISBN/ISSN
Buscar
Avanzado
Gestión curricular en una inst...
Descripción
Citar
Imprimir
Exportar Registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNote
Exportar a MARCXML
Favoritos solo para usuarios
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
Gestión curricular en una institución de educación especial de sordos desde las perspectivas histórica, política y cultural.
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Apaza Sembinelli, María Fernanda.
Otros Autores:
Tancredi, Mirtha, dir.
Formato:
Libro
Lenguaje:
Español
Publicado:
1999-2000.
Materias:
Becas de investigación
Investigación de campo
Investigación educacional
Contenido del programa
Sordos
Educación especial
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Completa
Descripción
Descripción Física:
ca. 150 h.
Ejemplares similares
La Cultura experiencial de niños sordos y su relación con la cultura académica : informe final.
por: Apaza Sembinelli, María Fernanda.
Publicado: (2001.)
Etapa prenumérica en el niño sordo /
por: Acevedo, María Cecilia.
Publicado: (1994.)
La cultura crítica y la cultura institucional en la construcción de la cultura académica : en una escuela de educación especial de sordos de Mendoza : informe final /
por: Apaza Sembinelli, María Fernanda.
La Comunicación no verbal de niños sordos en diferentes ámbitos escolares.
por: Sisti, Ana.
Publicado: (1999-2000.)
Educación de voz cantada como herramienta para favorecer la voz hablada en los niños y niñas sordos /
por: Grinberg, Verónica.
Publicado: (2003.)