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| LEADER |
00941nam#a2200313#a#4500 |
| 001 |
FED005124 |
| 003 |
OED |
| 008 |
020903||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
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# |
|s Sección Investigación
|c 370.78 (I-184)
|l MAR
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| 100 |
1 |
# |
|a Marzuck, Cecilia.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Detección e intervención de dificultades en la adquisición y desarrollo de la lectura y la escritura.
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| 260 |
# |
# |
|c 2001.
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| 300 |
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|a ca. 100 h.
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| 500 |
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|a En portada: Mendoza
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| 591 |
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|a Pasantía -
|d UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación educacional
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| 650 |
0 |
4 |
|a Comprensión lectora
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación especial
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| 650 |
0 |
4 |
|a Dificultades en la lectura
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| 650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
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| 650 |
0 |
4 |
|a Mejora de la lectura
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| 650 |
0 |
4 |
|a Alumnos de aprendizaje lento
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| 650 |
0 |
4 |
|a Sordos
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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| 907 |
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|a INFORME
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| 908 |
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|a imp
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| 930 |
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|a 8302
|d res
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| 999 |
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|a mab
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