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| LEADER |
01099nam#a2200325#a#4500 |
| 001 |
FED005138 |
| 003 |
OED |
| 008 |
020904||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
# |
# |
|s Sección Investigación
|c 370.78 (I-141)
|l GRI
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| 100 |
1 |
# |
|a Griffouliere, María Gabriela.
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| 245 |
1 |
3 |
|a El Entrecruzamiento de culturas como soporte significativo en la elaboración del P.E.I. y el P.C.I. en instituciones de E.G.B. en la provincia de Mendoza.
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| 260 |
# |
# |
|c 2001-2002.
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| 300 |
# |
# |
|a 70 h. :
|b grafs.
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| 591 |
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# |
|a Beca de Investigación -
|d UNCu. Facultad de Educación Elemental y Especial.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Investigación educacional
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Escuela
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| 650 |
0 |
4 |
|a Relación escuela-comunidad
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| 650 |
0 |
4 |
|a Sociología de la educación
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| 653 |
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# |
|a Proyecto Educativo Institucional, P.E.I.
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| 653 |
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|a Proyecto Curricular Institucional, P.C.I.
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| 653 |
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# |
|a Cultura escolar
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| 653 |
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# |
|a Instituciones escolares
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| 700 |
1 |
# |
|a Tancredi, Mirtha,
|e dir.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 907 |
# |
# |
|a INFORME
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| 908 |
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|a imp
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| 930 |
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|a 8199
|d res
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| 999 |
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|a mab
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