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| LEADER |
01718nam#a2200601#a#4500 |
| 001 |
FED005242 |
| 003 |
OED |
| 008 |
021001||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
# |
# |
|c 370.15
|l VIL
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| 100 |
1 |
# |
|a Villaverde, Aníbal.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología pedagógica :
|b teórico-práctica : con rudimentos de psicoestadística y numerosos ejercicios de aplicación /
|c Aníbal Villaverde.
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| 250 |
# |
# |
|a 10ª. ed.
|
| 260 |
# |
# |
|a Buenos Airesz :
|b Hvmanitas,
|c 1967.
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| 300 |
# |
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|a 438 p.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Juego
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología de la educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Medición educacional
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| 650 |
0 |
4 |
|a Diferencia individual
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| 650 |
0 |
4 |
|a Pruebas psicológicas
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| 650 |
0 |
4 |
|a Pruebas de inteligencia
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| 650 |
0 |
4 |
|a Alumnos atípicos
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| 650 |
0 |
4 |
|a Personalidad
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| 650 |
0 |
4 |
|a Carácter
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| 650 |
0 |
4 |
|a Caracteriología
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| 650 |
0 |
4 |
|a Desarrollo afectivo
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| 650 |
0 |
4 |
|a Emociones
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| 650 |
0 |
4 |
|a Desarrollo moral
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| 650 |
0 |
4 |
|a Atención
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| 650 |
0 |
4 |
|a Procesos de aprendizaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Fatiga
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| 650 |
0 |
4 |
|a Hábitos
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| 650 |
0 |
4 |
|a Papel de la escuela
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| 650 |
0 |
4 |
|a Desarrollo fisiológico
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| 650 |
0 |
4 |
|a Desarrollo motor
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| 650 |
0 |
4 |
|a Memoria
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| 650 |
0 |
4 |
|a Procesos mentales superiores
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología infantil
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| 653 |
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|a Test
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| 653 |
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# |
|a Tipos psicológicos
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| 653 |
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|a Fisiognómica
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| 653 |
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|a Tipologías morfológico-constitucionales
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| 653 |
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# |
|a Tipología de Hipócrates-Galeno
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| 653 |
# |
# |
|a Tipologías de Sigaud
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| 653 |
# |
# |
|a Tipología de Pende
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| 653 |
# |
# |
|a Tipología de Kretschmer
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| 653 |
# |
# |
|a Introversión
|
| 653 |
# |
# |
|a Extraversión
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 907 |
# |
# |
|a MANUAL
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| 908 |
# |
# |
|a imp
|
| 930 |
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|a 8317
|d res
|
| 999 |
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# |
|a AP
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